Как прошла IV Международная инженерная школа МИЭТ на Иссык-Куле
20 сентября в Кыргызстане завершилась четвёртая Международная инженерная школа МИЭТ (МИШ) на Иссык-Куле. Проект объединил талантливых старшеклассников из разных городов республики — тех, кто всерьёз рассматривает обучение в России и думает об инженерных направлениях подготовки.
Неделя получилась насыщенной: каждый день — математика, физика и информатика. Занятия вели ведущие преподаватели МИЭТ:
- Екатерина Мигунова, старший преподаватель Института физики и прикладной математики (ФПМ);
- Александр Кулешов, доцент Института ФПМ;
- Саид Муратчаев, старший преподаватель кафедры ТКС.
Но школа — это не только формулы и задачи. Для ребят проводили и занятия профориентации: они узнавали, кто такой инженер, какие смежные профессии ждут тех, кто свяжет жизнь с физикой и математикой, как выбрать направление по душе и как поступить в российские вузы, включая МИЭТ.
А вечером старшеклассники переключались на творчество, мастер-классы и соревнования — прокачивали гибкие навыки. И, судя по отзывам, именно эти моменты запомнились особенно ярко.
Виктория Трофимова, 1-й отряд: «Учебные занятия мне очень понравились: я узнала много нового, разобрала задания на класс выше — для меня это большой прогресс. Учителя очень добрые, находят подход к каждому. Из вечерних мероприятий больше всего запомнились "Неигры" и квест. В "Неиграх" мы распределяли задания между людьми из отряда, опираясь на их сильные стороны, и почти везде опережали остальных — и выиграли. С таким форматом квеста я раньше не сталкивалась, но я люблю разгадывать загадки, поэтому было очень увлекательно. Мы все друг другу помогали: кто-то что-то забывал, кто-то подсказывал, а бегать по всему лагерю в поисках ответов было здорово».
Калерия Кисс, 2-й отряд: «У нас сформировался очень хороший, сплочённый, классный отряд. Все 9 дней ощущались так, будто мы одна большая семья, которая вместе ходит и выполняет задания. Мне это очень понравилось, и я считаю, что это самое важное в командной работе. Занятия проходили замечательно, у нас были прекрасные преподаватели по каждому из трёх предметов. На математике я узнала много новых способов решений — и по алгебре, и по геометрии. На физике мы прорешали много вариантов ЕГЭ, а это очень важно, особенно при поступлении. На информатике учились решать сложные задачи и обсуждали много тем про нейросети и не только».
Трофим Дудинских, 3-й отряд: «У нас собрался очень дружный и мощный коллектив, который готов помогать друг другу и совершать невероятное. Преподаватели, что мне особенно понравилось, были с нами на одной волне. Они максимально доступно объясняли материал, шутили, такого подхода порой не хватает в школе. Они буквально готовы помочь в любую секунду: отдельно объяснить сложную тему и поддержать в любом начинании. Из вечерних мероприятий очень понравилась "Ярмарка" — это был реальный мозговой штурм, когда мы из простых вещей собирали что-то необычное, новое и очень милое».
Мария Еремина, 4-й отряд: «До этого я не участвовала в МИШ, это был мой первый опыт. Мне безумно понравился наш отряд: мы дружные, очень быстро сплотились, это весёлые и комфортные ребята. Если говорить об образовательной части, больше всего понравилась математика — очень интересно. Но и пары по физике и информатике тоже были занимательными. Мы решали много задач, и за эту неделю мои знания заметно улучшились. Я поняла, что теперь знаю намного больше, чем до лагеря».
Совсем скоро начнётся приём заявок от иностранных абитуриентов на обучение в российских вузах по квоте Правительства РФ на 2026/27 учебный год. Желающим участвовать в отборе нужно будет зарегистрироваться на сайте education-in-russia.com. Ребятам, которые успешно прошли МИШ МИЭТ и решат поступать в наш вуз, будут предоставлены письма поддержки.
Партнёром МИЭТ в проведении МИШ вновь стала СОШ № 61, г. Бишкек, при поддержке Министерства просвещения Кыргызской Республики, Управления образованием мэрии города Бишкек и представительства Россотрудничества в Кыргызской Республике.
Напомним, МИШ организована Центром имиджевых проектов МИЭТ в рамках программы развития университета «Приоритет 2030» — чтобы повысить интерес иностранных абитуриентов к получению высшего технического образования в МИЭТ.
