Институт лингвистического и педагогического образования (ЛПО)
зам.дир. по образовательной деятельности, старший преподаватель
Грабарник Ксения Леонидовна
Институт лингвистического и педагогического образования (ЛПО)
зам.дир. по образовательной деятельности, старший преподаватель
Краткая биография
В 2016 году закончила Московский государственный лингвистический университет им. Мориса Тореза по специальности «Перевод и переводоведение», направление подготовки «Лингвистическое обеспечение военной деятельности». Владеет английским, норвежским и французским языками. В 2016 году получила второе высшее образование в НИУ МИЭТ по направлению «Финансовый менеджмент».
С 2016 года работает на факультете иностранных языков.
С 2020 года назначена заместителем директора Института ЛПО по образовательной деятельности.
Член Ассоциации преподавателей перевода.
Член Международной Ассоциации Коучинговых Институтов (ICI).
В 2023 году завершила обучение по программе профессиональной подготовки «Нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике» в Московском Институте Психоанализа. Ведет практическую деятельность по направлению нейрокоучинг.
С 2022 года входит в состав Кадрового резерва НИУ МИЭТ по треку «Молодые ученые», с 2026 года в Кадровый резерв «Управленческие кадры».
Курсы повышения квалификации
С 2016 года работает на факультете иностранных языков.
С 2020 года назначена заместителем директора Института ЛПО по образовательной деятельности.
Член Ассоциации преподавателей перевода.
Член Международной Ассоциации Коучинговых Институтов (ICI).
В 2023 году завершила обучение по программе профессиональной подготовки «Нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике» в Московском Институте Психоанализа. Ведет практическую деятельность по направлению нейрокоучинг.
С 2022 года входит в состав Кадрового резерва НИУ МИЭТ по треку «Молодые ученые», с 2026 года в Кадровый резерв «Управленческие кадры».
Курсы повышения квалификации
- 2026 год – «Управление разновозрастными командами в новой реальности», АНО «Московская бизнес-школа»
- 2025 год - «Академический фандрайзинг: модели взаимодействия с университетским сообществом», УрФУ
- «Академия деканов: управление портфелем образовательных программ», НИУ ВШЭ
- «Мотивация подчиненных», АНО «Московская бизнес-школа»
- 2024 год – «Переводческие решения: настоящее и будущее отрасли переводов», Институт иностранных языков
- «Управленческая триада», АНО «Московская бизнес-школа»
- 2023 год – «Управление командой», АНО «Московская бизнес-школа»
- «Введение в искусственный интеллект», НИУ МИЭТ
- 2022 год - Проектирование образовательной программы в сфере компьютерной лингвистики, АНО ВО «Университет Иннополис»
- «Образование будущего», Московская школа управления Сколково
Читаемые курсы
- Практический курс первого иностранного языка. Фонетика. (английский язык)
- Информационные технологии в лингвистике
- Иностранный язык (английский) для студентов нелингвистических направлений подготовки
- Норвежский язык
- Психофизиология с практикумом
Научная деятельность
С 2022 года входит в состав Кадрового резерва НИУ МИЭТ по треку «Молодые ученые», с 2026 года в Кадровый резерв НИУ МИЭТ «Управленческие кадры».
Член Совета молодых ученых НИУ МИЭТ.
Автор более 10 научных публикаций в сферах социальной психологии, лингвистики, компьютерной лингвистики.
Автор учебника по практической фонетике английского языка: urait.ru/author/grabarnik-kseniya-leonidovna-1
Член Совета молодых ученых НИУ МИЭТ.
Автор более 10 научных публикаций в сферах социальной психологии, лингвистики, компьютерной лингвистики.
Автор учебника по практической фонетике английского языка: urait.ru/author/grabarnik-kseniya-leonidovna-1
Научные публикации
- Грабарник, К. Л. Методы формирования толерантного поведения у молодежи на примере НИУ МИЭТ / К. Л. Грабарник // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2024. – Т. 13, № 7-1. – С. 218-223. – EDN VZCIQC.
- Грабарник, К. Л. Студенчество как специфическая социальная группа / К. Л. Грабарник // Мир науки. Педагогика и психология. – 2024. – Т. 12, № 6. – EDN BTSXEL.
- Грабарник, К. Л. Социально-психологические особенности проявления толерантности в среде студенчества / К. Л. Грабарник // Обзор педагогических исследований. – 2024. – Т. 6, № 4. – С. 49-55. – DOI 10.58224/2687-0428-2024-6-4-49-55. – EDN JEDRJD.